នៅក្នុងបទដ្ឋានសម្រាប់ការអប់រំកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨ ប្រៀបធៀបនឹងថ្នាក់ទី ៧ ចម្ងាយឆ្ងាយត្រូវបានបន្ថែម - ការជិះស្គី ៥ គីឡូម៉ែត្រខណៈពេលដែលពេលវេលាមិនត្រូវបានគិត។ កុមារត្រូវតែរក្សាផ្លូវពីការចាប់ផ្តើមរហូតដល់ចប់។ លំហាត់ផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានពន្យារពេលពីឆ្នាំមុនទោះយ៉ាងណាក៏ដោយស្តង់ដារបានក្លាយជាការស្មុគស្មាញគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ និយាយអីញ្ចឹងអ្នកតែងតែស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងស្តង់ដារអប់រំកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៧ នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងហើយប្រៀបធៀបវា។
អាយុជាមធ្យមនៃសិស្សថ្នាក់ទី ៨ មានអាយុ ១៤-១៥ ឆ្នាំហើយនេះជារយៈពេលដែលកម្លាំងកាយសម្បទារបស់គាត់ចាប់ផ្តើមឈានដល់កម្រិតមនុស្សពេញវ័យបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតកុមារកាលពីម្សិលមិញ។ នេះជាការពិតជាពិសេសចំពោះក្មេងប្រុសដែលឡើងទំងន់ដោយមិននឹកស្មានដល់ភ្លាមៗទទួលបានម៉ាសសាច់ដុំនិងលាតសន្ធឹងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
សម្រាប់កុមារដែលធ្លាប់ស្គាល់នឹងកីឡាស្តង់ដារសម្រាប់ការអប់រំកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨ ហាក់ដូចជាមិនមានភាពស្មុគស្មាញនោះទេដែលមិនអាចនិយាយអំពីកុមារដែលដឹកនាំរបៀបរស់រវើកក្នុងការឱបក្រសោបជាមួយឧបករណ៍និងកុំព្យូទ័រ។
វិញ្ញាសាផ្នែកអប់រំរូបវិទ្យាថ្នាក់ទី ៨
យើងរាយនូវលំហាត់ដែលកុមារធ្វើនៅឆ្នាំសិក្សាទី ៨ ហើយជ្រើសរើសយកមួយណាដែលត្រួតលើគ្នាដោយតេស្តពី TRP Complex ក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងផ្លាកសញ្ញាកម្រិតទី ៤៖
- ការរត់ភៀសខ្លួន - 4 រូប្លិ៍។ 9 មនីមួយៗ;
- រត់ចម្ងាយ ៣០ ម៉ែត្រ ៦០ ម៉ែត្រ ១០០០ ម៉ែត្រ ២០០០ ម៉ែត្រ;
- ជិះស្គីឆ្លងប្រទេស - ៣ គីឡូម៉ែត្រ ៥ គីឡូម៉ែត្រ (ពេលវេលាមិនរាប់ទេ);
- លោតវែងពីកន្លែង;
- ទាញលើរបារ (ក្មេងប្រុស);
- និយាយកុហកជំរុញ;
- ពត់ទៅមុខពីទីតាំងអង្គុយមួយ;
- ចុច;
- ការធ្វើលំហាត់ប្រាណមិនទាន់មានច្បាប់ប្រឆាំង។
ភារកិច្ចខាងក្រោមស្របគ្នានឹងបទដ្ឋាននៃ TRP ៤ ជំហាន៖ រត់លើ ៣០ ម៉ែត្រ ៦០ ម៉ែត្រ ១០០០ ម៉ែការទាញ (មានតែប្រុស) ការរត់តាមយានយន្តការលោតវែងពីកន្លែងចុចជិះស្គីចម្ងាយ ៣ គីឡូម៉ែត្រនិង ៥ គីឡូម៉ែត្រ។
យើងផ្តល់ជូនតារាងមួយដែលមានស្តង់ដារសាលារៀនសម្រាប់ការអប់រំរាងកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨ យោងទៅតាមស្តង់ដារអប់រំរបស់សហព័ន្ធសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០១៩ - យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះវិន័យដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ៖
មេរៀនរូបវិទ្យានៅសាលានៅថ្នាក់ទី ៨ ត្រូវបានធ្វើឡើង ៣ ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍រយៈពេល ១ ម៉ោងសិក្សា។
TRP ស្មុគស្មាញ ៤ ដំណាក់កាលនិងស្តង់ដារសាលារៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨
សព្វថ្ងៃនេះវាបានក្លាយជាកិត្យានុភាពជាថ្មីម្តងទៀតដើម្បីចូលរួមក្នុងការធ្វើតេស្តនៃការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ស្មុគស្មាញការងារនិងការពារជាតិ។ យុវជនកីឡាមានមោទនភាពក្នុងការពាក់ផ្លាកសញ្ញានិងលើកកម្ពស់គោលដៅនិងគោលបំណងរបស់ TRP ។
សូមចាំថាកម្មវិធីនេះមានការលំបាក ១១ កម្រិតសម្រាប់ពួកគេម្នាក់ៗអ្នកចូលរួមទទួលបានផ្លាកសញ្ញាកិត្តិយសដូចជាមាសប្រាក់ឬសំរិទ្ធ។
- កម្មវិធីអប់រំកាយតាមសាលារៀនមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍនិងពង្រឹងជំនាញកីឡាដល់សិស្សម្នាក់ៗ។
- វាមិនរាប់បញ្ចូលលំហាត់ទាំងអស់ពីបញ្ជីនៃការធ្វើតេស្តនៃ TRP ដំណាក់កាលទី 4 នោះទេប៉ុន្តែនៅតាមសាលារៀនមានរង្វង់និងផ្នែកដែលក្មេងៗអាចរៀនជំនាញបន្ថែម។
ដោយបានវិភាគស្តង់ដារសាលារៀនសម្រាប់ការអប់រំរាងកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 8 សម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីនិងតារាង TRP យើងបានសន្និដ្ឋានថាស្តង់ដារនៃស្មុគស្មាញគឺស្មុគស្មាញជាង។ ការប្រៀបធៀបត្រូវបានអនុវត្តជាមួយសូចនាករនៃកម្រិតទី ៤ - សម្រាប់អ្នកចូលរួមអាយុ ១៣-១៥ ឆ្នាំពោលគឺសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ៧-៩ ។
សូមមើលតារាងខាងក្រោម៖
តារាងស្តង់ដា TRP - ដំណាក់កាលទី ៤ (សំរាប់សិស្សសាលា) | |||||
---|---|---|---|---|---|
- ផ្លាកសញ្ញាសំរិទ្ធ | - ផ្លាកសញ្ញាប្រាក់ | - ផ្លាកសញ្ញាមាស |
ភី / ទំ។ | ប្រភេទតេស្ត (តេស្ត) | អាយុ ១៣-១៥ ឆ្នាំ | |||||
ក្មេងប្រុស | ក្មេងស្រី | ||||||
តេស្តជាចាំបាច់ (តេស្ត) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1.. | រត់ ៣០ ម៉ែត្រ | 5,3 | 5,1 | 4,7 | 5,6 | 5,4 | 5,0 |
ឬរត់ ៦០ ម៉ែត្រ | 9,6 | 9,2 | 8,2 | 10,6 | 10,4 | 9,6 | |
2. | រត់ ២ គីឡូម៉ែត្រ (នាទី។ វិនាទី) | 10,0 | 9,4 | 8,1 | 12.1 | 11.4 | 10.00 |
ឬ ៣ គ។ ម។ (នាទី។ ) | 15,2 | 14,5 | 13,0 | — | — | — | |
3. | ទាញឡើងពីព្យួរនៅលើរបារខ្ពស់ (ចំនួនដង) | 6 | 8 | 12 | — | — | — |
ឬទាញពីការព្យួរនៅលើរបារទាប (ចំនួនដង) | 13 | 17 | 24 | 10 | 12 | 18 | |
ឬការបត់បែននិងពង្រីកដៃពេលកំពុងដេកនៅលើឥដ្ឋ (ចំនួនដង) | 20 | 24 | 36 | 8 | 10 | 15 | |
4. | បត់ទៅមុខពីទីតាំងឈរនៅលើកៅអីអង្គុយហាត់កាយសម្ព័ន្ធ (ពីកម្រិតលេងជាកីឡាករបម្រុង - សង់ទីម៉ែត្រ) | +4 | +6 | +11 | +5 | +8 | +15 |
តេស្ត (តេស្ត) ស្រេចចិត្ត | |||||||
5. | Shuttle រត់ 3 * 10 ម | 8,1 | 7,8 | 7,2 | 9,0 | 8,8 | 8,0 |
6. | លោតវែងជាមួយនឹងការរត់ (សង់ទីម៉ែត្រ) | 340 | 355 | 415 | 275 | 290 | 340 |
ឬលោតវែងពីកន្លែងមួយដែលមានជើងពីរ (ស។ ម។ ) | 170 | 190 | 215 | 150 | 160 | 180 | |
7. | ការបង្កើនដើមចេញពីទីតាំងខ្ពស់ (ចំនួនដង ១ នាទី) | 35 | 39 | 49 | 31 | 34 | 43 |
8. | បោះបាល់ដែលមានទំងន់ ១៥០ ក្រាម | 30 | 34 | 40 | 19 | 21 | 27 |
9. | ជិះស្គីឆ្លងប្រទេស ៣ គីឡូម៉ែត្រ (នាទីវិ។ ) | 18,50 | 17,40 | 16.30 | 22.30 | 21.30 | 19.30 |
ឬ ៥ គ។ ម។ (នាទី។ ) | 30 | 29,15 | 27,00 | — | — | — | |
ឬឆ្លងប្រទេស ៣ គីឡូម៉ែត្រ | 16,30 | 16,00 | 14,30 | 19,30 | 18,30 | 17,00 | |
10 | ហែលទឹក ៥០ ម | 1,25 | 1,15 | 0,55 | 1,30 | 1,20 | 1,03 |
11. | បាញ់ចេញពីកាំភ្លើងខ្យល់ពីទីតាំងអង្គុយឬឈរដោយកែងដៃសម្រាកនៅលើតុឬឈរចម្ងាយ - ១០ ម៉ែ (វ៉ែនតា) | 15 | 20 | 25 | 15 | 20 | 25 |
ទាំងពីអាវុធអេឡិចត្រូនិចឬពីកាំភ្លើងខ្យល់ដោយមើលឃើញឌីអូទ័រ | 18 | 25 | 30 | 18 | 25 | 30 | |
12. | ការឡើងភ្នំរបស់អ្នកទេសចរជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តជំនាញធ្វើដំណើរ | នៅចម្ងាយ ១០ គីឡូម៉ែត្រ | |||||
13. | ការការពារខ្លួនដោយគ្មានអាវុធ (វ៉ែនតា) | 15-20 | 21-25 | 26-30 | 15-20 | 21-25 | 26-30 |
ចំនួនប្រភេទតេស្ត (តេស្ត) ក្នុងក្រុមអាយុ | 13 | ||||||
ចំនួនតេស្ត (តេស្ត) ដែលត្រូវអនុវត្តដើម្បីទទួលបានភាពខុសគ្នារបស់ Complex ** | 7 | 8 | 9 | 7 | 8 | 9 | |
* សម្រាប់តំបន់ដែលគ្មានព្រិលនៃប្រទេស | |||||||
** នៅពេលបំពេញស្តង់ដារសម្រាប់ទទួលបានស្លាកសញ្ញាស្មុគស្មាញការធ្វើតេស្ត (តេស្ត) ចំពោះកម្លាំងល្បឿនភាពបត់បែននិងការស៊ូទ្រាំគឺចាំបាច់។ |
ដូចដែលអ្នកអាចឃើញស្តង់ដារនៃវប្បធម៌រាងកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 8 គឺមានភាពងាយស្រួលជាងតម្រូវការ TRP ប៉ុន្តែប្រសិនបើកុមារមិនអាចបំពេញតាមតម្រូវការរបស់គាត់គាត់នឹងមានរយៈពេលពេញមួយឆ្នាំនៅពីមុខគាត់សម្រាប់ការរៀបចំនិងការប្រមូលយកមកវិញ។
តើសាលារៀនរៀបចំសម្រាប់ TRP ទេ?
- យើងបានវិភាគស្តង់ដារទាំងក្នុងតារាងទាំងពីរហើយឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាគុណតម្លៃនៃស្តង់ដារសាលារៀនគឺអនុវត្តស្មើទៅនឹងកំរិត RLD ដំណាក់កាលទី ៤ ។ នេះមានន័យថាក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំពួកគេនឹងធ្វើឱ្យស្មើគ្នាទាំងស្រុងហើយកុមារដែលមានសញ្ញាសម្គាល់ល្អឥតខ្ចោះក្នុងការអប់រំរាងកាយនឹងងាយស្រួលយកឈ្នះការធ្វើតេស្តនៃស្មុគស្មាញ។
- សាលារៀនអនុវត្តការកើនឡើងបន្តិចម្តង ៗ និងបន្តិចម្តង ៗ នៅក្នុងកម្រិតនៃការលំបាកក្នុងមេរៀនបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយដែលជាគោលការណ៍មួយនៃវិធីសាស្រ្តសមហេតុផលនិងត្រឹមត្រូវក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ។
- ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលស្តង់ដារអប់រំកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៨ ក្នុងតារាងអ្នកនឹងមិនឃើញការបាញ់កាំជ្រួចឡើងភ្នំហែលទឹកនិងការពារខ្លួនដោយគ្មានអាវុធនៅទីនោះទេ។ ក្មេងជំទង់ម្នាក់ដែលបានកំណត់គោលដៅរបស់ខ្លួនដើម្បីទទួលបានផ្លាកកិត្តិយសពី TRP គួរតែគិតអំពីការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតនៅក្នុងផ្នែកនៅក្នុងផ្នែកទាំងនេះដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការឆ្លងកាត់ស្តង់ដារ។
ដូច្នេះវាជាការលំបាកជាងក្នុងការឆ្លើយសំនួរដោយមិនច្បាស់ថាតើសាលាត្រៀមសំរាប់ TRP ព្រោះថានៅម្ខាងមានវិញ្ញាសាច្រើនថែមទៀតក្នុងការធ្វើតេស្តិ៍នៅស្មុគស្មាញប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញកុមារមានសិទ្ធិបដិសេធលំហាត់ ៤, ៥ ឬ ៦ ។ អាស្រ័យលើប្រភេទផ្លាកសញ្ញាដែលវាអះអាង។
ក្នុងករណីណាក៏ដោយយើងជឿជាក់ថានៅអាយុ 14-15 ឆ្នាំក្មេងជំទង់ម្នាក់មានសមត្ថភាពគិតរួចទៅហើយដោយឯករាជ្យលើគោលដៅនិងវិធីរបស់គាត់ដើម្បីសំរេចបាន។ សាលាផ្តល់គ្រឹះហើយជំនាញកីឡាបន្ថែមអាចទទួលបាននៅខាងក្រៅស្ថាប័នអប់រំ។